昨天早上，記者被朋友圈裡的一組手繪稿驚艷住了，准確地說，是“動植物細胞亞顯微結果形式圖”。這可不是生物課本上的插畫，而是高中生的手繪稿。這都是杭州學軍中學學生的著作。

  高老師說，學生在上生物課前，先繪制一幅生物細胞圖，乃是該校歷年的“必備作業”。但和五年前、十年前的學生比较，“00后”的生物細胞圖畫得越來越好，彩圖、立體圖也不在少數。“高一學生上交的畫共有600幅，我們共選出了20名一等獎、20名二等獎、30名三等獎，從國慶長假后，就公開展现獲獎著作。”

  “初中生物和高中生物不同，初中生物首要仍以‘記’和‘背’為主，而高中生物，首要调查學生對生物知識的理解才能和整合才能，因而，學生們能否在新高一暑假日間，繪制出一幅好的生物細胞圖，對老師日后调查他們的生物學習，至關重要。” 高老師告訴記者，“在展现牌挂出來之前，學生們都不清楚自己參加了這個比賽，不過看到自己的著作能展现出來，都挺開心。”

  編者按：近年來，北京市教育系統聚集學生的實際獲得，全面深化教育綜合变革，尽力讓優質教育資源惠及更多學生，為全國教育变革發展探究了重要經驗。近来，北京市委教育工委副書記、市教委新聞發言人李奕做客公民網，圍繞北京市在減輕學生課業負擔、新高考变革等基礎教育領域的探究經驗，以及怎么推進高質量教育體系建設等話題進行了深化解讀和共享。…

  編者按：2021年全國高考將於6月7日起正式拉開大幕。本年，河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等第三批高考綜合变革省份，將實行“3+1+2”形式。…

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